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材料是人类赖以生存和发展的物质基础。20世纪70年代人们把信息、材料和能源誉为当代文明的三大支柱。80年代以高技术群为代表的新技术，又把新材料、信息技术和生物技术并列为新技术的重要标志。这主要是因为材料与国民经济建设、建设和生活密切相关。 材料除了具有重要性和普遍性以外，还具有多样性。于多种多样，分类方法也就没有一个统一标准。从物理化学属性来分，可分为金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料和不同类型材料所组成的复合材料。从用途来分，又分为电子材料、材料、核材料、建筑材料、能源材料、生物材料等。 更常见的两种分类方法则是结构材料与功能材料。从物理化学属性来分:可分为金属材料、无机非金属材料、高分子材料。从用途来分:可分为电子材料、材料、核材料、建筑材料、能源材料、生物材料等。按部位分类:就是按材料在空间的使用部位来将材料分类，如内墙材料、外墙材料、顶棚材料地面材料等。 近些年来城镇化进程速度是越来越快了，不少的城市几乎是一夜崛起。但是在很多城市中，城市本身的经济跟上了发展速度，但是相关的配套设施设备还尚未跟上发展速度。在城市文明建设中，阅报栏的作用非常大。阅报栏属于基础设施，并且数量庞大，几乎是遍布城市的各个角落，除此之外，阅报栏身处的位置大部分是在一些量比较密集的区域，所以对城市文明形象建设有很大的影响。
学校是授业解惑、传播道德的场所，是学生进入社会前长期生活的一个地方，因此学校在精神文明建设方面的努力始终不断，并且吸取了比较新颖的方式作为宣导传播素质文明的途径，从实际作用来看，效果还是不错的，尤其是初中，进入后学生经历着和心理的双重变化，加上繁重的学业，情绪难免会出现波动。 学校真的有必要设立宣传栏吗。及时的疏通排解是很有效的一个，而与此传播也十分重要，很多学校会设立学校不锈钢宣传栏，其目的正是如此。中学校园宣传栏宣传栏的设立不仅仅是在初中，也适用于其他学校，针对学生的年龄和心理变化适当宣传栏的内容是常用的做法，而且对于宣传栏的外观每个学校都有自己的一套办法。 无论外观如何花哨，质量总是的，为了学生的和宣传栏能够长期使用，学校宣传栏在材质上一般会采用结构的不锈钢作为主体材质，201不锈钢就是宣传栏制作上经常使用的一种材料，它坚固耐用防腐蚀性强，强度硬度也很高，非常适合作为户外设施的原材料，而且价格也相对便宜一些。 对于某些高年级学生来说，宣传栏在内容上就要进行一定的变化，适当的增加一些比较有代表性的话题;比如增添一些心理疏导、同学之间正确的情感交流、早恋的危害等等。小学宣传栏宣传栏本身具有极强的宣传引导能力，但要想让它发挥的效用，摆放合适的地点也是十分关键的步骤。
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